[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” da_disable_devices=”off|off|off” global_colors_info=”{}” da_is_popup=”off” da_exit_intent=”off” da_has_close=”on” da_alt_close=”off” da_dark_close=”off” da_not_modal=”on” da_is_singular=”off” da_with_loader=”off” da_has_shadow=”on”][et_pb_row _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Quante volte ci \u00e8 capitato di usare un filtro bellezza? Di sistemare le luci per lo scatto perfetto? Di caricare una foto chiss\u00e0 dove per scoprire che aspetto avremmo avuto negli anni ’80 (anche se magari quegli anni li abbiamo gi\u00e0 vissuti)? D’accordo, forse l’ultimo esempio \u00e8 capitato una volta sola. Ma oggi l’esperienza online ci permette anche di mettere in scena e modificare la realt\u00e0 con cura. Cos\u00ec mostriamo una versione ritoccata del nostro aspetto, dei nostri interessi e di ci\u00f2 che ci rende quello che siamo.<\/p>\n
Con l’intelligenza artificiale, internet ci ha mostrato che non c’\u00e8 limite a ci\u00f2 che possiamo creare. Per tutti, ragazzi e adulti, i nostri alter ego digitali sono ormai parte integrante del modo in cui interagiamo con gli altri online. In questa realt\u00e0 parallela, dove la rete garantisce l’anonimato e fa sentire meno responsabili delle proprie azioni, \u00e8 diventato anche molto pi\u00f9 facile per chiunque creare la propria versione di un’altra persona<\/strong>: una celebrit\u00e0, il sindaco del paese, un familiare… o i nostri figli. Vediamo quindi cosa succede quando qualcuno si spaccia per un ragazzo online e cosa possono fare le famiglie.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Se guardiamo al furto d’identit\u00e0 dal punto di vista del cyberbullismo, bambini e adolescenti lo subiscono pi\u00f9 spesso da qualcuno che gi\u00e0 conoscono<\/a><\/strong>. Pu\u00f2 essere un compagno di classe, un ex amico, qualcuno della squadra o della scuola. Ma accanto a questo si sta affermando anche un’altra tendenza: sconosciuti che usano identit\u00e0 false per conquistare la fiducia dei ragazzi. Chi si finge un’altra persona pu\u00f2 avere motivi diversi, come ottenere dai ragazzi denaro, immagini o informazioni personali.<\/p>\n Se a creare il profilo falso \u00e8 qualcuno che il ragazzo conosce, spesso l’obiettivo \u00e8 metterlo in imbarazzo e provocare in lui una forte reazione emotiva. In questi casi i ragazzi possono sentirsi umiliati, e questo pu\u00f2 incrinare la fiducia negli amici o nelle persone nuove che incontrano. Ci sono poi i casi pi\u00f9 gravi, come quando uno sconosciuto usa un profilo falso per fare pressione su un ragazzo e ottenere denaro o altre immagini (come avviene nella sextortion). Allora i ragazzi possono sentirsi in trappola e senza via d’uscita.<\/p>\n Il cyberbullismo, in tutte le sue forme, tende a essere pi\u00f9 frequente tra i ragazzi pi\u00f9 grandi. Sappiamo per\u00f2 che anche una piccola percentuale di bambini di appena 8 anni<\/a> pu\u00f2 ritrovarsi alle prese con profili falsi creati per colpirli o spaventarli. Per questo \u00e8 importante parlare presto di privacy e condivisione. I ragazzi devono anche sapere a chi e dove rivolgersi tempestivamente se succede qualcosa del genere.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Il furto d’identit\u00e0 online pu\u00f2 assumere forme diverse, per questo \u00e8 importante che i genitori conoscano i modi in cui qualcuno pu\u00f2 appropriarsi dell’identit\u00e0 di un ragazzo:<\/p>\n Non tutti gli account falsi nascono con cattive intenzioni. Anzi, a volte sono gli stessi adolescenti ad aprire pi\u00f9 profili, i cosiddetti “Finsta” (da “fake Instagram”), per mostrare lati diversi della propria personalit\u00e0 o per interagire con persone di cerchie diverse. <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Instagram \u00e8 spesso la piattaforma preferita per creare account falsi, proprio perch\u00e9 \u00e8 molto legata all’identit\u00e0 personale e all’espressione di s\u00e9. \u00c8 facile per\u00f2 aprire profili falsi anche sulle altre piattaforme dove gli adolescenti passano il loro tempo, come TikTok, Snapchat e YouTube.<\/p>\n Con l’IA generativa creare account falsi e immagini, video e audio falsi ma credibili \u00e8 diventato pi\u00f9 semplice<\/strong>, anche perch\u00e9 ormai non serve nessuna competenza particolare. Persino gli usi pi\u00f9 pericolosi, come creare immagini deepfake, sono alla portata di chiunque con una semplice ricerca su Google, e i ragazzi possono ritrovarsi sia a usarli sia a subirli. Secondo un recente report di Thorn sui deepfake a sfondo sessuale<\/a>, 1 adolescente su 3 ha gi\u00e0 sentito parlare di “deepfake nudes” e 1 su 8 conosce personalmente qualcuno che ne \u00e8 stato vittima. <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/static.qustodio.com\/public-site\/uploads\/2026\/09\/28155135\/2026-07-Blog-Online-copycats-what-to-do-if-someone-impersonates-your-child_Inside-Image.png” alt=”young boy looking down at phone with upset expression on his face” title_text=”2026-07-%91Blog%93-Online-copycats-what-to-do-if-someone-impersonates-your-child_Inside-Image” align=”center” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Pi\u00f9 una persona condivide di s\u00e9 online, pi\u00f9 \u00e8 facile creare un profilo falso o clonarne l’identit\u00e0. Diventa ancora pi\u00f9 semplice se chi crea il profilo o l’immagine falsa conosce gi\u00e0 il ragazzo. Tra i motivi pi\u00f9 comuni dietro i profili falsi ci sono:<\/p>\n Un rischio collegato \u00e8 la sextortion<\/a>, un fenomeno in crescita. Qui a fare da arma di ricatto sono video in cui qualcuno si finge un’altra persona, oppure deepfake, usati per ottenere denaro o altre immagini, spesso esplicite. Con l’IA generativa, e con adolescenti sempre pi\u00f9 presenti e raggiungibili online, per i malintenzionati \u00e8 diventato pi\u00f9 facile contattare le vittime e manipolarle in questo modo.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Per un ragazzo non \u00e8 facile raccontare che qualcuno ha rubato la sua identit\u00e0 online, soprattutto se c’entrano dati personali o immagini condivise da lui. Per prima cosa deve sapere che non \u00e8 nei guai e che i genitori sono dalla sua parte. Del perch\u00e9 sia successo si pu\u00f2 parlare in un secondo momento.<\/p>\n Detto questo, ecco cosa fare davanti a un profilo falso o a contenuti creati con l’IA:<\/p>\n Oltre a sapere come reagire sul momento, \u00e8 importante che in famiglia si parli spesso dei campanelli d’allarme, di come proteggere i dati personali online e del perch\u00e9 diffidare degli sconosciuti troppo gentili o troppo generosi di complimenti. Sono abitudini da coltivare ogni giorno, come parte integrante della vita digitale. <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n In questo caso le due cose pi\u00f9 importanti da fare sono segnalare immediatamente l’immagine o il video alla piattaforma su cui \u00e8 stato condiviso o pubblicato e parlarne subito con un adulto di fiducia.<\/p>\n Se si tratta di immagini di nudo o a sfondo sessuale, dopo l’accaduto il ragazzo avr\u00e0 probabilmente bisogno di pi\u00f9 sostegno di quanto si possa immaginare. Proprio perch\u00e9 questi contenuti sembrano cos\u00ec reali, chi li subisce racconta di convivere a lungo con l’ansia<\/a> e di fare pi\u00f9 fatica a fidarsi delle persone che ha intorno. Superare un’esperienza del genere pu\u00f2 richiedere molto tempo<\/strong>, oltre a tanta pazienza e comprensione.<\/p>\nIn che modo il furto d’identit\u00e0 online colpisce i ragazzi?<\/strong><\/h2>\n
Che forma pu\u00f2 prendere il furto d’identit\u00e0 online?<\/strong><\/h2>\n
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Dove si creano pi\u00f9 spesso i profili falsi? <\/strong><\/h2>\n
Perch\u00e9 qualcuno potrebbe spacciarsi per mio figlio online? <\/strong><\/h2>\n
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Cosa pu\u00f2 fare mio figlio se qualcuno si spaccia per lui online?<\/strong><\/h2>\n
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Cosa pu\u00f2 fare mio figlio se riceve un’immagine o un video deepfake?<\/strong><\/h2>\n